讓教育走進靈魂深處:借鑑中國教育的成長歷程

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其他題名:借鑑中國教育的成長歷程

作者:劉躍紅著

出版年:2019

出版社:崧燁文化

出版地:臺北市

格式:EPUB 流式

ISBN:9789576818974

分類:教育  

本書作者為中國知名教學學者,從基層做起,一路做到主持並參與多項國家、省市級的教育研究計畫,並發表了二十多篇關於教育改革的論文。
 
本書收錄了作者二十多年來的發表過的教育研究論文,這些教學論文如海灘上閃光的貝殼;精心設計的教學方案顯示出對教學個性化的追求;課題研究引領實踐者到研究者的跨越;品讀鑒賞讓生命變得強大而高尚;教育隨筆則把一顆赤子之心捧給了學生,獻給了事業,吟唱著一首愛的頌歌。
 
本書分為五篇。第一篇「教海拾貝」,如海灘上閃光的貝殼,體現出作者劉躍紅的教學思想、教學方法和對教育的思考;第二篇「教材管窺」,數篇精心篩選的教學設計,體現出作者對教學個性化的追求;第三篇「教育探驪」,通過中國各地區課題研究和調研報告,引導教師實現由實踐者到研究者的跨越;第四篇「文苑擷英」,品讀與鑑賞讓生命變得強大而高尚;第五篇「課下心語」,通過一篇篇教育隨筆,作者把一顆赤子之心捧給了學生,獻給了教育事業,吟唱出一首愛的頌歌。

  • 版權訊息
  • 淡泊寧靜看花紅
  • 教海拾貝
  • 教材管窺
  • 突出學習主體 鼓勵體驗探究
  • 教育探驪
  • 文苑擷英
  • 英雄末路的一曲挽歌——讀《項羽本紀》
  • 老臣一片用心苦,一言一語總關情——讀《觸龍說趙太后》
  • 蒙羞飄蕩的靈魂——讀《漢書.李陵傳》
  • 苦難錘煉藝術才華——讀《柳敬亭傳》
  • 風雲變幻中的百態眾生——讀《殽之戰》
  • 借文學評論之慧眼,入藝術作品之雅堂
  • 滔天濁浪排空來,翻江倒海山可摧——說說演講辭的欣賞及寫作
  • 情到真處文自美——古代抒情散文鑒賞
  • 課下心語
  • 青春美好,歌聲永恆
  • 行走在心靈的原野上
  • 學生如腳,教育如鞋
  • 沃土與大樹
  • 專題學習——語文素養提升的催化劑
  • 給學生必要的成長空間和時間
  • 教師應追求教育的大境界——觀張思明報告有感
  • 讓課堂與外界生活有一座橋
  • 讓學生心嚮往之
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